2020-2021学年天津市静海区第四中学高二语文上学期第一次月考试题下载

今天，天津高考志愿填报辅导老师整理了2020-2021学年天津市静海区第四中学高二语文上学期第一次月考试题下载，供同学们参考；

一 、选择题（1-11题每题2分，12-14每题3分。共31分）

文言知识

1.下列句子中不含通假字的一项是 （ ）

A.其在道也，日余食赘行 B.其脆易泮

C.慎终如始，则无败事 D.宋人有善为不龟手之药者

2.下列记得词解释不正确的一项是 ( )

A.敏于事而慎于言 ( 敏捷 ) B.君子喻于义 ( 明白 )

C.譬如为山，未成一篑 ( 筐 ) D.克己复礼为仁 ( 约束 )

3.下列加点词语意义不相同的一项是 ( )

A.何莫学夫诗 微夫人之力不及此 B.死而后已，不亦远乎？ 学不可以已

C.天下归仁焉 自牧归荑，洵美且异 D.见不贤而内自省也 君子博学而日参省乎己

4.下列句子中对加点词的解释有误的一项是（ ）

A.自是者不彰 彰：彰显 B.常于几成而败之 几：接近

C.复众人之所过 复：重复 D.吾为其无用面增之 格：击破

5.下列选项中加点词的意义相同的一项是 ( )

A.圣人以治天下为事者也 凡治国之道，必先富民

B.必知疾之所自起 疾风知劲草

C.必知疾之所自起，焉能攻之 国与国不相攻

D.治乱者何独不然 其声呜呜然

6.下列句子中句式和其他三项不同的一项是 ( )

A.合抱之木，生于毫末 B.古之欲明明德于天下者

C.何不虑以为大樽而浮乎江湖 D.圣人以治天下为事者也

7.下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是 ( )

A.有车之用 剖之以为瓢 B.人而不仁 任重而道远

C.始于足下 常于几成而败之 D.自见者不明 楚左尹项伯者，项羽季父

8.下列古代文化常识错误的一项是：（ ）

A.墨子思想的核心是“兼爱”，墨子认为爱人当不分亲疏贵贱，爱无等差，这样才能避免混乱，从而实现天下太平。

B.六艺，指礼、乐、射、御、书、数六种技能，也指《易经《尚书》《诗经》《礼记》《乐经》《春秋》六部经书。

C.孟子、苟子、墨子、韩非子都继承了儒家学派的传统，是战国时期重要的思想家。

D.“四书”，宋代朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，和《论语》《孟子》编在一起，合称“四书”。

阅读语段完成9-11题

习近平总书记指出，必须加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感。总书记的指示 。当下，给违反公德行为持续“曝光”、向不文明现象勇敢说“不”的人越来越多，凝聚起全社会的正义呼声。这种守护公德的道德自觉，并不来自玄奥的说教，恰恰是父母的 、老师的谆谆教诲和身边人的率先垂范构成的良好社会风尚，为每个人定下了道德的基调。公民道德建设工作深入实施，不断涌现的榜样扮靓了时代的道德天际线。托举哥、夺刀侠、小红帽、绿丝带，这些个人和集体激发了向上向善的道德热情。与此同时也要看到，众人拾柴易，自告奋勇难。相比隔着屏幕的正义凛然，老人摔倒扶不扶、目睹行窃管不管等具体场景仍会让一些人犹豫踟蹰。在私利与公益权利发生冲突时，是否维护公德，是我们面临的第一个考验。（ ）我们常说：见义勇为还需见义智为、见义善为。光凭一腔热忱， “好心办坏事”；如果酿成意外，反而会挫伤向善的积极性。当然，不能 千钧一发时事事决策周密，侠肝义胆本身就是耀眼的人性光辉。免除见义勇为者的后顾之忧，需要法律为道德护航，为合理的善行兜底。

9．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（3分）（ ）

A．震耳欲聋 言传身教 未免 苛求 B．振聋发聩 言传身教 难免 苛求

C．振聋发聩 以身作则 难免 苛责 D．震耳欲聋 以身作则 未免 苛责

10．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（ ）

A．如果挺身而出，怎样做好则是第二个考验。 B．怎样做好，则是如果我们挺身而出时的第二个考验。

C．第二个考验是，如果挺身而出，我们怎样做好。D．如果挺身而出，第二个考验则是怎样做好。

11．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）

A．随着公民道德建设工程的深入实施，不断涌现的榜样扮靓了时代的道德天际线。

B．公民道德建设工程的深入实施，不断涌现的榜样扮靓了时代的道德天际线。

C．随着公民道德建设工作的深入实施，涌现的榜样不断扮靓时代的道德天际线。

D．公民道德建设工程的深入实施，涌现的榜样不断扮靓时代的道德天际线。

阅读下列材料完成12-13题

材料一：

中国早期文化是一种礼乐文化。礼和乐相互配合，用以治理国家，保持社会的和谐安定，这是中国文化的一大特点。

在中国古代文化中，礼是外在的行为规范，它的内容是“序”，也就是维护社会秩序、社会规范；乐是内在的熏陶和感发，它的内容是“和”，也就是调和性情，使人保持和谐悦乐的状态，生动活泼，充满活力和创造力，进一步达到人际关系和谐以及人与整个大自然的和谐。人与整个大自然的和谐，叫作“大乐与天地同和”，这是中国古代音乐追求的最高境界。

“乐者，和也”，成为影响中国文化数千年的重要思想，它所突出的正是中国文化的核心价值：和谐。中国人的礼乐文化传统，其实就是建立一个和谐世界秩序的传统，音乐被当作达至这一目标的重要途径。

（摘编自叶朗、朱良志《以乐治国》）

材料二：

大部分情况下，普通人听音乐并不以受教育或者学习为目的，而是为了娱乐。当人们处于某种亢奋的状态中时，会歌唱；紧张的工作之余，会欣赏一首轻松快乐的歌曲；茶余饭后，会借音乐来调剂自己的生活。由此可见，音乐作为美的形式的存在，给予人们无限的精神享受，使人们可以放松自己，忘掉不快，赶走疲劳，从而得到身心上的舒缓。

音乐可以娱人，同样也能够自娱。音乐并不仅仅指那些广为传唱的经典，也不仅仅局限于某些给人留下深刻印象的个别旋律，它还包括诸如劳动号子和民间小调等各种各样的形式。比如在人们日常的劳动生产过程中，民歌和号子的积极作用不言而喻，能够减少工作带来的乏味感、枯燥感，消除疲劳，鼓舞干劲。人们通过对音乐的欣赏，释放出现实中的郁闷和压力，达到精神的宁静和安乐。从这个意义而言，音乐消解了社会个体的压力，不同程度地促进了社会的和谐、安定。

音乐是思想的载体，因而音乐能传达出乐章所包含的神韵。人们能与音乐中所蕴神韵互交，这一互动过程，可谓之乐能动神，神可感乐。恰如其分的音乐，可以鼓舞人的斗志，提振人的情绪，激发人的潜力。例如古代行军作战，都备有战鼓。临战时，鼓声震天，士气如虹。一首《义勇军进行曲》，激励了多少热血志士奋发向前，每当我们行注目礼，目睹鲜艳的五星红旗冉冉升起，耳闻雄壮的国歌徐徐奏响的时候，有谁不心潮澎湃？有谁能不为了中华民族的伟大复兴而坚定奋进？音乐能通过自身内蕴催人奋进，这方面具体的例子，不遑多举。哪个时代都不乏这样催人向前、催人奋进的音乐，它使得社会中有志之士万众一心、众志成城，为了共同的目标拼搏不懈。这对于社会的发展、团结、和谐，起到了积极的作用。

音乐另外一个重大意义上的社会功能，在于道德教化。中外诸多先贤，对此都有过深入分析、研究和论证。汉代《毛诗序》讲道：“情发于声，声成文谓之音……以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗。”在古代，诗、乐、舞是合为一体，密不可分的。

（摘编自史其威《论音乐的社会功能》）

材料三：

近来，风靡电视圈的音乐类综艺节目《歌手2019》和《声入人心》就是两个具有代表性的例子，其在兼具商业效应、娱乐大众作用的同时，把民族文化元素和传统艺术形式融入音乐表演，反映了部分音乐人对民族文化的守正与创新。

《歌手2019》总决赛上，歌手龚琳娜携手京剧艺术家王珮瑜、男高音歌唱家石倚洁，共同演唱了一首集中国传统文化、民族文化及西方古典音乐于一体的音乐作品，其中包含《垓下歌》《六州歌头》，囊括我国古典文学、民族音乐等方面的重要内容，以专业的功底和震撼的演唱为观众充分展现了“中国味”音乐。原创新形态声乐演唱节目《声入人心》及其同名音乐会全国巡演也是当下的文化热点。《声入人心》以深耕古典音乐、严肃音乐闻名，着重向观众展示美声、歌剧、音乐剧等西方音乐元素。但与此同时，其中的部分演唱成员也保持着自身对民族音乐的热爱和坚守，从以西方元素占主导的音乐演绎中突出重围，构成一道独特的风景线。云南民歌《猜调》、湖南民歌《浏阳河》、江苏民歌《采红菱》、土家族民歌《龙船调》以及越剧《梁祝化蝶》等，都在节目当中有重点展现，为观众带来了不少日常生活中鲜能听到的民族小调和传统戏曲。这些都激发了观众对民歌和传统戏剧形式的兴趣，使民族音乐元素从一众美声、音乐剧演唱中脱颖而出。

歌者以自身对民族音乐和优秀传统艺术的观照，将本土元素更多地带入当下大众化、娱乐化的音乐媒介，在一定程度上刷新了观众对音乐类综艺节目的固有印象和认知。对文艺工作者而言，在文化市场越发多元化的今天，如何守住“中国味”，更好地弘扬中华优秀传统文化，应是不断思索与探究的重要问题。虽然在当下，一部分人更为看重节目制作所能带来的市场和流量，但在迎合市场需求的同时；我们不应丢掉民族的、传统的内容，应在大众化、快节奏的文化背景和传媒发展趋势下，更多地融入原汁原味的中国本土艺术元素，从而向大众普及民族音乐和传统艺术精华。期望令观众喜闻乐见、具有广泛宣传效应的音乐类综艺节目肩负起守护优秀传统文化、传承本土经典的重任。

（摘编自于溟跃《音乐类综艺节目应守住“中国味”》）

12．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ）

A．礼乐文化是中国早期文化的重要内容，“礼”是外在的行为规范，“乐”是内在的熏陶感发，“乐”比“礼”更为重要。

B．中国古代音乐追求的最高境界就是中国礼乐文化传统的内在要求，这是音乐成为当时构建和谐社会重要路径的原因。

C．音乐作为美的形式的存在，可以使人获得精神上的愉悦；音乐作为思想的载体，可以使人与它的神韵互交，砥砺心志。

D．传统文化和民族文化融人音乐表演中，体现了人们对民族音乐的热爱坚守，也是对西方元素主导流行音乐的有力回击。

13．根据材料二和材料三，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）

A．音乐形式多种多样，包括广为传唱的经典名曲、令人印象深刻的个别旋律、劳动号子和民间小调等，可以满足娱人和自娱的需求。

B．恰如其分的音乐，无论简洁与否都能对人产生影响，如两军阵前对垒之时激扬的鼓声，就能够激发战士们昂扬的斗志和无畏的勇气。

C．好的音乐类综艺节目应削弱其商业效应和娱乐大众作用，使音乐表演融入更多民族文化元素，充分体现对民族文化的守正、创新。

D．在文化市场日益多元化的社会大背景下，文艺工作者要积极思索探究如何守住“中国味”、更好地弘扬中华优秀传统文化这一问题。

14.下列不能作为论据用来论证“音乐具有道德教化功能”的一项是（3分）（ ）

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