全国高校解读:中国音乐学院

今天给大家分享的院校是中国音乐学院，好多人问中国音乐学院是985还是211？接下来就由北京高考志愿填报专家老师详细的解读一下中国音乐学院，仅供同学们参考；

1、院校解读

创办时间：1964年

办学性质：公办

院校类别：艺术

主管部门：市政府

院校层次：国重点、双一流

院士人数：/

硕士研究生推免率：/

一级学科硕士学位授权点：1

一级学科博士学位授权点：1

校址：北京市朝阳区安翔路一号

学科评估：音乐与舞蹈学 A

特色专业：

2、招生类别及报考条件

第十二条 专业录取特殊要求和限制条件

1.学校对考生高考外语语种不作限制。

2.外语科目成绩要求：音乐学（音乐管理招考方向）高考外语科目成绩不得低于90分（150分制）。

3.体检要求：学校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）中的有关规定。

4.师范生体检要求：报考考生应符合《北京市教师资格认定体格检查标准（试行）》。

5.师范生签约：根据《北京市师范生公费教育实施细则》（京教人〔2019〕11号）文件要求，师范生入学前，须与学校和本市教育行政部门签订《北京市师范生公费教育协议书》。

6.师范生就业：师范生就业政策按照《北京市师范生公费教育实施细则》（京教人〔2019〕11号）执行，毕业时在全市基础教育系统双向选择就业，毕业后从事本市中小学、幼儿园教育教学工作（含教育行政及相关部门审核注册的中等及中等以下的学历教育机构）满五年以上。师范生违反教育协议的需要缴纳在校期间的专业奖学金和培养费用（含免缴的学费、取得的生活补助等），具体标准参照北京市相关文件规定执行。

3、院校分数线

4、历史沿革

中国音乐学院于1964年建立，素有“中国音乐家的摇篮”“中国音乐的殿堂”的美誉。学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，以国学为根基，独具中国音乐教育和研究特色，培养中国音乐理论、中国音乐创作、中国音乐表演等专门人才；以“承国学、扬国韵、育国器、强国音”为办学理念，倡导和建设“中国乐派”，是世界“一流学科”建设学校、“全球音乐教育联盟”秘书处学校。2020年获批北京市“高水平研究型大学”建设学校。

5、办学条件。

建校以来，学校凝聚和培养了众多在业内外有重要影响力的音乐名师和人才，向海内外输送各专业优秀毕业生近万名。坚持开放办学方针，与三十一所世界一流大学建立战略合作关系，为促进中外音乐文化交流，为中国音乐的继承、发展和弘扬做出重要贡献。

学校推进党建和思想政治工作、学科发展、教育教学管理、人才培养质量、师资队伍结构、校园综合治理的改革创新；不忘本来、吸收外来、面向未来；探索独立自主的中国音乐教育体系，引领世界音乐教育的前进方向，建设具有中国特色的世界一流高等音乐学府。

6、学科专业

中国音乐学院是中国音乐表演艺术研究全球唯一双导师制博士培养单位，拥有音乐与舞蹈学一级学科博士、硕士、学士学位；建有“音乐与舞蹈学”博士后科研流动站，是“接受中国政府奖学金来华留学生院校”。专业有音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演与音乐教育，设有作曲系、音乐学系（中国音乐理论研究院）、指挥系、声乐歌剧系（中国声乐艺术研究院）、国乐系、管弦系、钢琴系、艺术管理系、教育学院、思想政治理论教学部、基础教学部等教学单位，另设有中国乐派高精尖创新中心、中国乐派研究院、研究生院、考级艺术中心（美育中心）和附属中学，形成了以中国音乐理论、中国音乐创作、中国音乐表演和音乐教育为一体的多层次教学体系。

7、师资队伍

学校名师荟萃，教学、科研力量雄厚，各学科均处于全国领先水平。由国家级高层次人才、全国文化名家暨“四个一批”人才、国家级教学名师、教育部新世纪优秀人才、享受国务院政府特殊津贴专家、全国各专业协会会长、北京市“高创计划”领军人才、北京市“高创计划”教学名师、国家有突出贡献中青年专家、北京市教学名师、北京市长城学者、北京市拔尖人才等构成的众多人才储备。为国家级“中国民族声乐教学团队”、国家级“中国民族器乐教学团队”、国家级特色专业建设点、教育部人才培养模式创新实验区、北京市哲学社会科学研究基地、北京市重点学科、承担国家级重点科研项目等建设提供了坚强有力的支撑。

8、本科毕业生去向

近年来，我校高度重视毕业生就业工作。调查显示，毕业生对工作的总体满意度呈波动上升趋势（2017—2020 届稳步上升至 95.45%，2021 届有所下降），毕业生从事的工作与专业相关度在 80%以上（2020 届除外），近四届毕业生认为工作发展路径清晰的比例超70%，同时预期工作 3 年及以上的比例稳步上升；但毕业生有五险、公积金的比例还有待提高。总体来看，毕业生就业质量整体趋好，部分指标有待进一步优化。

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